教室里靜悄悄的，只剩下筆尖劃過試卷的沙沙聲，黑板上倒計時數(shù)字一天天變小，而我望著幾乎空白的數(shù)學(xué)卷子，感覺自己的大學(xué)夢正在一點點破碎。
高三那年，我的成績在班里穩(wěn)居“后三甲”，尤其是數(shù)學(xué)和物理，每次考試都在及格線邊緣徘徊。看著同學(xué)們一個個報名各種補習(xí)班，我心里著急卻又束手無策。
一次偶然的機會，我在手機上刷到了樂學(xué)高考的廣告。面對這個看似“救命稻草”的輔導(dǎo)平臺，我最想問的只有一句：樂學(xué)高考怎么樣？
離高考只剩兩百多天了，班主任把我叫到辦公室：“你這個成績，上個二本都懸。”那天晚上我失眠了，腦子里反復(fù)回響著老師的話。
第二天，我瞞著父母，用自己攢下的壓歲錢，在樂學(xué)高考APP上購買了數(shù)學(xué)和物理的全程班課程。現(xiàn)在回想起來，那可能是我高中三年做的最沖動的決定，但也是最重要的決定。
樂學(xué)高考是樂學(xué)教育集團(tuán)打造的高中線上學(xué)習(xí)品牌，成立于2014年，專為高中生提供在線直播、課程點播、考前沖刺等服務(wù)-2。
我當(dāng)時根本不知道這些背景，只是單純地被宣傳頁面上“北清名師”、“系統(tǒng)提升”這些字眼吸引。一個成績普通的學(xué)生，誰會拒絕名校老師的指導(dǎo)呢？
第一次打開樂學(xué)高考的課程，我愣住了。這和我想象的補習(xí)完全不一樣。老師們沒有嚴(yán)肅地站在黑板前，而是像朋友一樣，在屏幕上用生動有趣的方式講解知識點。
我記得特別清楚，第一節(jié)數(shù)學(xué)課講的是函數(shù)。學(xué)校老師講了整整兩周我還是云里霧里的內(nèi)容，樂學(xué)的老師用了四十分鐘就讓我搞懂了基本原理。
他們的課程分為五個階段：先人一步、全面掃盲、專項突破、直擊題型、決勝沖刺-2。這種漸進(jìn)式的教學(xué)設(shè)計，讓我這種基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生也能跟上節(jié)奏。
樂學(xué)高考的教師團(tuán)隊確實名不虛傳，大多來自北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國科學(xué)院等頂尖高校-2。但讓我意外的是，這些“學(xué)霸”老師特別懂我們這些“學(xué)渣”的痛苦。
用了樂學(xué)高考一個月后，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)發(fā)生了明顯變化。他們的5S教學(xué)流程確實有獨到之處：從精研講義到逐字精修，從打磨設(shè)計到解決問題，最后是即時反思-2。
這套系統(tǒng)讓我這個習(xí)慣于臨時抱佛腳的學(xué)生，第一次體驗到了什么叫系統(tǒng)學(xué)習(xí)。每天晚上做完作業(yè)，我就會打開樂學(xué)高考的APP，看一兩個知識點講解視頻。
他們的“大電影”形式很吸引人，每個知識點只用9分鐘左右講完-2，非常適合我這種注意力難以長時間集中的學(xué)生。而且配套的講義可以下載打印，方便我隨時復(fù)習(xí)。
樂學(xué)高考的“教學(xué)加減法”也讓我受益匪淺-2。他們不會簡單地重復(fù)學(xué)校已經(jīng)講過的內(nèi)容，而是幫我們?nèi)コ哂啵a充真正需要的東西。這種精準(zhǔn)的教學(xué)方法，讓我在有限的時間里獲得了最大的提升。
使用樂學(xué)高考三個月后，期中考試我的數(shù)學(xué)成績第一次突破了100分（滿分150）。當(dāng)我把成績單拿給父母看時，他們驚訝的表情我至今難忘。
但樂學(xué)高考怎么樣的答案，遠(yuǎn)不止成績提升這么簡單。更重要的是，我找回了學(xué)習(xí)的信心和興趣。以前上數(shù)學(xué)課我就頭疼，現(xiàn)在居然會主動找難題來挑戰(zhàn)。
樂學(xué)高考有一個“咖啡廳”互動社區(qū)，每天晚上都有老師在線答疑-2。有幾次我晚上十一點多提問，居然還有老師回復(fù)。這種陪伴感，讓我感覺不是一個人在戰(zhàn)斗。
他們的萬能錯題本功能也很實用-2，可以隨時截屏存儲錯題，一鍵定位到相關(guān)課程片段。我養(yǎng)成了定期整理錯題的習(xí)慣，這對我后來的復(fù)習(xí)幫助極大。
高考前三個月，我完全進(jìn)入了樂學(xué)高考的“決勝沖刺”階段-2。這個階段的課程直擊高考題型，老師會講解各種題型的解題技巧和常見陷阱。
我按照樂學(xué)老師制定的復(fù)習(xí)計劃，每天嚴(yán)格執(zhí)行。早晨背英語單詞和語文古詩文，上午做數(shù)學(xué)和理綜真題，下午分析錯題，晚上再看樂學(xué)的沖刺課程。
樂學(xué)高考在2019年的教學(xué)成果令人印象深刻：裸分最高706分，700分以上學(xué)員21人，600分以上215人，最強逆襲王提分223分-2。雖然我不敢奢望成為這樣的“逆襲王”，但這些數(shù)據(jù)確實給了我很大鼓舞。
最后的高考，我的總分比一模提高了89分，數(shù)學(xué)從不及格到118分，物理從70分到105分。雖然不是驚人的飛躍，但足以讓我從“二本無望”到踏入一所不錯的一本院校。
高考成績公布那天，班主任打电话祝賀我時，語氣中仍帶著驚訝。我書桌上堆得高高的樂學(xué)高考講義，每一頁邊緣都磨得起毛，頁腳記滿了密密麻麻的筆記。
手機里那個陪伴了我兩百多個夜晚的APP圖標(biāo)，我從沒舍得刪除。那些與屏幕中老師“并肩作戰(zhàn)”的日子，是這段逆襲之路最真實的注腳。樂學(xué)高考怎么樣？對于一個曾經(jīng)迷茫的高三學(xué)生而言，它不只提供了知識和技巧，更像是給了我在迷霧中前行的地圖與提燈。
@江城學(xué)子： 樂學(xué)高考對基礎(chǔ)真的很差的學(xué)生有效果嗎？我高一高二幾乎沒怎么學(xué)，現(xiàn)在高三了想拼一把。
這位同學(xué)，你的情況和我當(dāng)年太像了！我高一高二也是渾渾噩噩過來的，數(shù)學(xué)課基本在睡覺。樂學(xué)高考的系統(tǒng)課程確實很適合基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生。他們的課程體系是循序漸進(jìn)的，從“先人一步”的基礎(chǔ)鞏固，到“全面掃盲”的知識點梳理，再到專項突破和沖刺訓(xùn)練-2。對于基礎(chǔ)差的學(xué)生，我建議從最基礎(chǔ)的課程開始，不要急于求成。樂學(xué)的老師很擅長把復(fù)雜問題簡單化講解，這對我們這些基礎(chǔ)不好的學(xué)生特別友好。但必須提醒你，任何輔導(dǎo)都只是輔助，關(guān)鍵還是自己的努力和堅持。我當(dāng)時制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計劃，每天保證至少兩小時用在樂學(xué)課程上，同時配合大量練習(xí)。進(jìn)步可能不會立竿見影，但一兩個月后，你一定能感覺到變化。
@北方的雪： 樂學(xué)高考和傳統(tǒng)線下補習(xí)班相比，優(yōu)勢和劣勢分別是什么？
這是個很好的問題！我用過傳統(tǒng)補習(xí)班，也用過樂學(xué)高考，比較有發(fā)言權(quán)。樂學(xué)高考的主要優(yōu)勢：一是時間靈活，可以利用碎片時間學(xué)習(xí)，特別適合學(xué)校課業(yè)繁重的高三學(xué)生；二是師資優(yōu)質(zhì)，能接觸到全國各地名校老師，這在二三線城市尤其有價值-2；三是課程系統(tǒng)，從高一到高三都有完整體系-2；四是價格相對線下名師輔導(dǎo)更實惠。但劣勢也很明顯：缺乏面對面互動，對自制力差的學(xué)生來說，需要更多自律；缺乏同學(xué)間的學(xué)習(xí)氛圍；技術(shù)依賴強，网络不好或設(shè)備出問題會影響學(xué)習(xí)。我的建議是，如果你自制力強，需要靈活安排時間，或者所在地區(qū)優(yōu)質(zhì)師資匱乏，樂學(xué)高考是很好的選擇。如果自制力差，需要老師督促，可能傳統(tǒng)線下班更合適。當(dāng)然，兩者結(jié)合也不錯——我就是周末上線下班，平時用樂學(xué)查漏補缺。
@迷茫的家長： 看到網(wǎng)上有樂學(xué)高考的退費投訴-9，這個平臺靠譜嗎？該如何避免類似問題？
您提到的確實是需要關(guān)注的問題。我在使用樂學(xué)高考期間，雖然沒有遇到退費問題，但也聽說過類似情況。客觀來說，任何教育機構(gòu)都可能存在個別投訴。從我的體驗看，樂學(xué)高考的教學(xué)質(zhì)量是值得肯定的，他們的師資力量和課程體系在業(yè)內(nèi)是有口碑的-2。對于退費問題，我的建議是：不要一次性購買太多課程，可以先試聽或購買短期課程，滿意后再續(xù)費；購買前仔細(xì)閱讀服務(wù)條款，了解退費政策；第三，合理安排學(xué)習(xí)時間，避免買了課程卻沒時間上的情況-9；保留好所有交易記錄和溝通記錄。如果擔(dān)心風(fēng)險，可以考慮選擇按階段付費的方式。作為曾經(jīng)的學(xué)員，我認(rèn)為樂學(xué)高考整體是靠譜的，但作為消費者，我們也應(yīng)該保持理性，做好前期了解和合理規(guī)劃。
